“马兰花计划”究竟是啥，来看→

近日，人社部印发了《关于实施职业技能提升行动创业培训“马兰花计划”的通知》。“马兰花计划”的目标任务是什么？有哪些政策创新？一起来看看吧！

“马兰花计划”的背景

近些年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国政府实施创新驱动发展战略，深入推动“双创”，催生了大量市场主体和就业岗位，培育壮大了新动能。2020年10月李克强总理在出席“双创周”云启动会上强调，创业创新是国家赢得未来的基础和关键。要尽心支持每一次创业，悉心呵护每一个创新，激励更多人投身创业创新。基于此背景，“马兰花计划”诞生了。

“马兰花计划”的目标

可以从两方面来理解“马兰花计划”的目标： 

整体工作要求：

‍‍‍‍健全并完善政府引导、社会参与、创业者自主选择的创业培训工作机制，努力实现创业培训理念更加先进，创业培训对象更加开放，创业培训资源更加丰富，创业培训模式更加多元。 

具体目标任务：

可以简单概括为“582”：

• “5”是全国创业培训机构突破5000家，并在此基础上培育和发展一批更高水平、更具影响力的创业培训示范基地；

• “8”是创业培训师资年培训量不低于8000人，支持优秀创业培训师资成立创业培训指导工作室；

• “2”是扩大创业培训规模，2021年培训量不低于200万人次，并力争以后每年培训量递增。 

这些举措

助力计划实施

为切实实现工作目标，“马兰花计划”在工作举措上实施了一套“组合拳”： 

01

明确创业培训内容 

针对不同的创业阶段开展创业培训。准备创业和创业初期的人员可参加创业意识、创办企业、网络创业、创业（模拟）实训等课程的培训，提升项目选择、市场评估、资金预测、创业计划等能力；已经成功创业的人员可参加改善企业和扩大企业等课程的培训，健全管理体系，制定发展战略，抵御外部风险，稳定企业经营，扩大就业岗位。 

02

扩大创业培训群体范围

“马兰花计划”面向有创业意愿和培训需求的城乡各类劳动者。
重点对贫困家庭子女、贫困劳动力、城乡未继续升学初高中毕业生、各类高校学生、职业院校（含技工院校）学生、离校2年内未就业高校毕业生、农村转移就业劳动者、返乡入乡创业人员、乡村创业致富带头人、下岗失业人员、转岗职工、小微企业主、个体工商户、就业困难人员（含残疾人）、退役军人、即将刑满释放人员等开展创业培训。 

03

促进技能与创业创新结合

推动职业院校（含技工院校）创业创新培训，将创业创新课程纳入教学计划，加速职业院校（含技工院校）创业培训师资培养。依托技能大师工作室等开展多种形式的创业创新活动，将学生“试创业”实践活动纳入政策支持范围。 

04

推动创业培训助力脱贫致富

有针对性地开发创业培训指导课程，加强贫困地区创业培训师资队伍和创业导师队伍建设，推动贫困地区、农村地区、边远地区创业培训指导。挖掘宣传返乡入乡人员、乡村创业致富带头人和扶贫创业培训师资的典型事迹。 

“马兰花计划”

有何创新点？

01

将重点群体扩大到已经创业的小微企业主、个体工商户和乡村创业致富带头人，这几类人员参加创业培训，可以按照在职职工享受职业技能提升行动专账资金的培训补贴。

02

探索技能+“双创”模式，将创业创新课程纳入教学计划，推动职业院校（含技工院校）创业创新培训工作。

03

强调提升创业培训师资的指导能力。建立创业培训师资库和导师库，并鼓励优秀创业培训师资、创业导师成立工作室。 

04

持续组织“马兰花全国创业培训讲师大赛”，并作为创业培训工作的品牌活动，分享技术，交流经验，展示成果，带动工作。

05

鼓励各类职业培训机构和创业服务机构参与创业培训。并结合高技能人才培训基地建设，培育和发展一批创业培训示范基地。 

来源：人力资源社会保障部政务微信（微信号：rsbzwwx）

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